Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch.pdf

Unterrichtsentwurf zur kommunikativen Kompetenz in der Jahrgangsstufe 12 im Fach Spanisch

Carlos Steinebach

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Romanische Philologie), Veranstaltung: Varietätenlinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Hier wird ein Unterrichtsentwurf für das Fach Spanisch mit dem Schwerpunkt auf der Interaktion der SuS und damit dem Ziel der Verbesserung der kommunikativen Kompetenz aufgeführt und erläutert. Thema des Entwurfs ist die Beziehung zwischen Frauen und Männern in spanischsprachigen Ländern, welches ausgehend von dem Poplied La tortura von Shakira und Alejandro Sanz behandelt wird.Inhaltsverzeichnis1. Verlaufsplan (Unterrichtsvorbereitung)2. Didaktische Überlegungen zur Stunde2.1 Didaktische Begründung des Themas2.2 Didaktische Analyse des Materials3. Methodische Überlegungen zur StundeLiteratur

Arbeitszeit: 45 min, Navidad, Presente de Subjuntivo, Sprechkompetenz, Tandembogen Lehrprobe Kompletter Lehrprobenentwurf zu einer als sehr gut bewerteten Stunde zur Einführung des subjuntivo nach no creer, no pensar im Kontext der Planungen von Aktivitäten in den Weihnachtsferien

2.88 MB DATEIGRÖSSE
9783640853878 ISBN
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