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Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium

Andreas Hirsch-Weber, Ines Langemeyer, Stefan Scherer

Akademische Schlüsselkompetenzen basieren auf einer Persönlichkeitsbildung durch Wissenschaft. Dafür sind die Leidenschaft fürs gründliche wie kritische Nachdenken und die Begeisterung für wissenschaftliche Fragestellungen wichtige Voraussetzungen. Dies zu wecken, ist Aufgabe des Gymnasiums. Vorliegender Leitfaden zeigt Wege, wie mit methodisch-didaktischen Konzepten der Schulunterricht in allen Fächern zum akademischen Arbeiten anregen kann. Er richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe I und II und erörtert die Grundlagen zum wissenschaftlichen Recherchieren, Schreiben und Argumentieren wie zum forschenden Lernen.

Studien- und Prüfungsordnung der Universität Ulm für die ...

1.56 MB DATEIGRÖSSE
9783779962359 ISBN
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Sofya Voigtuh

Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium - Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung. Der Leitfaden zeigt Wege, wie mit methodisch-didaktischen Konzepten der Schulunterricht in allen Fächern zum akademischen Arbeiten anregen kann. Er erörtert Grundlagen Das Projekt – helpBW

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Mattio Müllers

Pädagogische Hochschule Heidelberg

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Noels Schulzen

Vorlesungsverzeichnis - Freie Universität Im Seminar werden zudem die Grundlagen und Techniken des geschichtswissenschaftlichen Arbeitens vermittelt und eingeübt; dazu gehören u. a. das analytische Lesen, die akademische Diskussion, das mündliche Präsentieren und das Verfassen kurzer wissenschaftlicher Texte. Lehr- und Lernformen/ Umfang / Pflicht zur regelmäßigen Teilnahme

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Jason Leghmann

Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium - Leitfaden ... 01.01.2020 · Akademische Lehr- und Lernformen im Gymnasium Leitfaden zur Verbesserung des Übergangs Gymnasium – Universität unter besonderer Berücksichtigung der Exzellenzförderung. Akademische Schlüsselkompetenzen basieren auf einer Persönlichkeitsbildung durch Wissenschaft. Dafür sind die Leidenschaft fürs gründliche wie kritische Nachdenken

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Jessica Kolhmann

Kurz vor Jahresende gibt es am KIT Grund zur Freude: Mit dem Projekt "Learning Libraries Karlsruhe" wurden im Förderprogramm BigDIWA des Landes Baden … KIT - Inst. f. Germanistik - Mitarbeiter