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Qualität in der Kindertagespflege

Lucia Schuhegger, Veronika Hundegger, Hilke Lipowski, Lisa Lischke-Eisinger, Claudia Ullrich-Runge

Das überarbeitete und aktualisierte Qualifizierungshandbuch für die KindertagespflegeDas „Kompetenzorientierte Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege (QHB)“ von 2015 setzte hinsichtlich der Methodik-Didaktik, des Umfangs und der Praxisorientierung neue Maßstäbe. Im Kontext des Gute-KiTa-Gesetzes wird das QHB inzwischen als ein Instrument zur Qualitätsentwicklung empfohlen. Auch erste Bundesländer entwickeln ihre Vorgaben anhand des QHB weiter, um den Qualifizierungsstand der dort tätigen Kindertagespflegepersonen auszubauen.Mit der überarbeiteten und aktualisierten Auflage des QHB unter dem neuen Titel „Qualität in der Kindertagespflege – Qualifizierungshandbuch (QHB) für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern unter drei“ wird dieser Prozess fortgeführt. Die zweite Auflage bindet den aktuellen Stand des Fachdiskurses ein und bietet dazu eine Auswahl an neuer Literatur. Darüber hinaus wurden Literaturangaben und Links aktualisiert sowie Texte und ausgewählte Arbeitsblätter sprachlich überarbeitet.Die wesentlichen Inhalte des QHB haben sich bewährt und bleiben erhalten:- Das Prinzip der Kompetenzorientierung: Die Qualifizierung setzt auf selbstgesteuertes Lernen, ko-konstruktive Lernprozesse, Selbstreflexion und den Lernort Praxis.- Der Umfang von 300 Unterrichtseinheiten zzgl. Praktika und Selbstlerneinheiten: Themenschwerpunkte sind der frühpädagogische Bereich sowie der Aufbau der eigenen Kindertagespflegestelle als Selbständige/Selbständiger.- Die fachliche Ausarbeitung der Qualifizierungsmaterialien und das ausführliche Manual mit der kompetenzorientierten Methodik-Didaktik als Kern des QHB.Das QHB ist eine hochwertige Qualifizierung, die fachliche Inhalte bündelt, anregende didaktische Methoden bietet und angehende Kindertagespflegepersonen umfassend auf ihre zukünftige Tätigkeit vorbereitet. Es richtet sich an alle, die in der Qualifizierung von Kindertagespflegepersonen tätig sind: z.B. Bildungsträger, Referentinnen und Referenten sowie Fachberatungen.

Untersuchung zur pädagogischen Qualität der klassischen Kindertagespflege und der Großtagespflege in Baden-Württemberg → im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung In Folge des Rechtsanspruchs auf einen Betreuungsplatz für Kinder ab dem ersten Geburtstag erfolgte ein massiver Ausbau der Kindertagesbetreuung. Stadt Münster: Amt für Kinder, Jugendliche und Familien ...

6.88 MB DATEIGRÖSSE
9783772714689 ISBN
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Das aktualisierte QHB unter dem neuen Titel „Qualität in der Kindertagespflege ‒ Qualifizierungshandbuch (QHB) für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern unter drei“ (Schuhegger u.a. 2019) wurde hinsichtlich des aktuellen Stands des Fachdiskurses überarbeitet und enthält eine Auswahl an neuen Literaturempfehlungen. DJI - QuidKit - Qualität in der Kindertagespflege